一、基本信息介绍

姓 名： 齐春红

职 称： 教授

专 业： 国际中文教育

学 位： 博士

毕业院校：华中师范大学

研究方向： 汉外对比、汉语语法、汉语作为第二语言教学与习得

二、教育经历

从2002年至今一直在云南师范大学华文学院任教。从2019起，任博士生导师，是《国际中⽂教师证书》⾯试官、中国语⽂现代化学会第⼋届理事会理事、云南省⼀流学科建设培育项⽬“国际中⽂教育”的负责⼈；曾赴美国爱荷华⼤学访学⼀年。

三、承担课程

长期承担本科生课程《现代汉语（2）》、《朗读与正音》，研究生课程《第二语言习得》、《现代汉语研究专题》、《汉语语法教学》、《语言信息集成与分析》。

四、科研情况

⾄今，主持国家社科基⾦项⽬2项、省部级项⽬3项、其他各类项⽬⼗余项。出版专著四部，获得云南省哲学社会科学优秀成果⼆等奖和三等奖各⼀项；发表论⽂60余篇，其中CSSCI来源期刊11篇。

主要科研项目：

（1）项目名称：“汉语与泰缅越语语气词功能特征对比研究”，资助机构：全国哲学社会科学规划办公室，已结项，研究起止时间：2023.09—2026.12。

（2）项目名称：“基于语料库和汉语同缅甸语、越南语、泰语类型比较的汉语虚词的语义结构与语用功能研究”，资助机构：全国哲学社会科学规划办公室，已结项，研究起止时间：2013.06—2020.03。

（3）项目名称：“基于语料库和类型学研究的东南亚三国留学生汉语句子附加成分习得研究”，资助机构：教育部，已结项，研究起止时间：2007.10—2012.07。

（4）项目名称：“GMS五国非汉语母语者汉语中介语语料库建库研究”，资助机构：国家汉语教学推广基地，已结项，研究起止时间：2014.06—2016.12。

（5）项目名称：“2019年度云南省专业学位研究生教学案例库项目‘汉语语法及其教学’案例库建设”，资助机构：云南省专业学位委员会，已结项，研究起止时间：2019.08—2022.07。

（6）项目名称：“云南省属高校汉语国际教育硕士典型案例研究”，资助机构：全国汉语国际教育专业学位研究⽣教育指导委员会，已结项，研究起止时间：2017.04—2021.02。

（7）项目名称：“云南省属高校汉语国际教育硕士典型案例研究”，资助机构：云南省哲学社会科学规划办公室，已结项，研究起止时间：2011.08——2013.11。

（8）项目名称：“云南省与周边国家民间中文教育合作模式与运行机制研究”，资助机构：教育部中外语言交流合作中心，在研，研究起止时间：2022.11——2024.11。

主要科研论文：

(1)《语法的定法和艺术语言的“活法“的关系研究》，《楚雄师范学院学报》，2001年第四期。

(2) 《词汇教学的特点及其认知理据》，《云南师范大学学报》（哲社版），2002年第6期。

(3) 《“形而上”与道家的修辞理论》，《楚雄师范学院学报》，2002年第2期。

(4) 《艺术语言的学科性质之我见》，《河南教育学院学报》（哲社版），2002年第4期。

(5) 《谈动词到介词的虚化和介宾短语入句的位置》，《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版），2003年第2期。

（6）《邱渊、齐春红.语言中的任意概念系统和隐喻概念系统》，《云南师范大学学报》(对外汉语教学与研究版)，2004年第1期。

(7)《 说“V不得”》, 《云南师范大学学报》（哲社版）2004年第3期。

(8) 《对外汉语教学中的词语搭配研究》, 《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究），2005年第2期。

(9) 《“不得”的语法化及相关问题研究》, 《楚雄师范学院学报》，2005年第4期。

(10) 《艺术语言的思维特质研究》,《云南师范大学学报》（哲社版），2005年第4期。

(11) 《现代汉语语气副词“可”的强调转折功能探源》, 《云南民族大学学报》（人文社科版），2006年第3期。

(12) 《对外汉语教学中的语气副词教学研究》, 《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版），2006年第3期。

(13) 《艺术语言产生的认知动因研究》, 《云南师范大学学报》（哲社版），2006年第4期。

（14）《现代汉语语气副词“可”的强调转折功能探源》（独撰），《云南民族大学学报》（哲社版）2006年第3期。

（15）《对外汉语教学中的语气副词教学研究》（独撰），《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版）2006年第3期。

(16) 《单音节语气副词的语法化机制研究》，《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究），2007年第1期。

（17）《从语气副词的句法分布透视其语用功能》，《云南师范大学学报》（哲社版），2007年第1期。

（18）《谈“简直”与夸张》，《红河学院学报》2007年第3期。

（19）《副词性非主谓句的成句规约——语气副词“的确”的个案考察》（第二作者），《汉语学习》2007年第3期。

（20）《语气副词与句末语气助词的共现规律研究》（独撰），《云南师范大学学报（哲社版）》2007年第3期。

（21）《论云南方言体标记“掉”》 （第二作者），《云南师范大学学报》(哲学社会科学版)2008年第4期。

（22）《方言词“挨”表被动探源》（第一作者），《云南民族大学学报》（哲社科版）2009年第5期。

（23）《西周、春秋时期的“言”教育与“言礼”教育》（第二作者），《华中师范大学学报》(人文社会科学版)2010年第2期。

（24）《春秋以前“言”的内涵与论说文体》，《西南石油大学学报》（社会科学版）2010年第3期。

（25）《汉语结构助词“的”和泰语结构助词“ที่ ”的对比研究》，（第一作者）《云南民族大学学报》（哲社科版）2010年第4期。

（26）《泰北地区云南方言语法变异情况考察》（第一作者），《云南师范大学学报》(哲学社会科学版)2010年第5期。

（27）泰国学生汉语单项定语习得研究》（第二作者），《华文教学与研究》，2011年第1期。

（28）《老挝学生汉语结构助词“的”的习得研究》（独撰），《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版）2011年第2期。

（29）《论春秋时期的“言”、“箴》，载于《华中学术》，2011年5月由华中师范大学出版社出版。

（30）《现代汉语结构组词“的”和老挝语结构助词thi˘33的对比研究》（第一作者），《云南民族大学学报》（哲社版），2011年第6期。

（31）《动态系统理论与汉语作为第二语言习得研究》载于《安庆师范学院学报（社会科学版）》2012年第3期；

（32）《美国爱荷华大学孔子学院汉语教学情况调查》载于《楚雄师范学院学报》2012年第4期；

（33）《美国锡达拉皮兹学区肯尼迪中学孔子课堂中文教学概况》载于《世界汉语教学通讯》2012年第2期；

（34）《高校校际合作对云南与东南亚南亚教育合作的启示》，《德宏师范学院学报》2012年第5期。

（35）《越南留学生汉语连词“和”的习得研究》载于《现代语文》2013年8月上旬刊；（36）《越南语母语者汉语趋向补语习得研究》载于《云南师范大学学报》2014年第4期；

（37）《东南亚三国学生汉语趋向补语习得顺序研究》，《江苏科技大学学报》2015年第1期；

（38）《老挝语母语者汉语趋向补语习得情况分析》，《西南石油大学学报》（社会科学版）2015年第1期；

（39）《泰国学生汉语趋向补语习得研究》，《现代语文》（二月上旬刊）2015年第4期。

（40）《影响缅甸华文教育师资发展的因素及相关对策》，研究》，《东南亚纵横》2015年第11期。

（41）《东南亚学生汉语写作教学的过程体裁法应用探索》，《西南石油大学学报》（社会科学版）2016年第6期；

（42）Research on TCSOL Master Course Setting，ICPCSEE 2020, CCIS 1258.(EI会议检索)（第一作者）。

（43）Problems in the Teaching Practice of MTCSOL and the Optimization Countermeasures.2021 2nd International Conference on Computers,Information Processing and Advanced Education.(EI会议检索)（通讯作者）

（44）Research on the Focus Expression Law of the Character "De" and Sentences Containing "De".2021 2nd International Conference on Computers,Information Processing and Advanced Education.(EI会议检索)（通讯作者）

（45）A Study into the Setting and Teaching Methods of "Chinese Classroom Teaching Method" for MTCSOL Course.2021 2nd International Conference on Computers,Information Processing and Advanced Education.(EI会议检索)（通讯作者）

（46）《汉语国际教育专业硕士论文盲审问题研究——以云南省三所高校为例》，《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》，2022年第1期。

五、获奖情况

1.《现代汉语语气副词研究》2009年获云南省第十三次哲学社会科学优秀成果三等奖。

2.《东南亚三国学生汉语趋向补语习得研究》2018年获云南省第二十二次哲学社会科学优秀成果二等奖。

3.2023年2月，“面向澜湄国家的国际中文教育卓越人才“五五五”培养模式创新与实践”获2022年云南省研究⽣教学成果奖二等奖。

4.2023年4月获第三届全国⾼校教师教学创新⼤赛云南赛区⽐赛暨第六届云南省⾼校教师教学⼤赛二等奖。

5.2024年3月所教的课程《现代汉语（2）》被认定为云南省本科一流课程。

六、教师寄语

实实在在地做人，认认真真地做事，把握生命的美好，向世界展示中华之美。

七、联系方式

QQ:810982089@qq.com