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黄启庆

 

一、个人简介
姓名:黄启庆 (2001)
职称:讲师
专业:语言学及应用语言学
学位:硕士/厦门大学中文系在读博士
毕业院校:厦门大学
研究方向:现代汉语词汇、汉语国际教育、语言规范
二、教学经历
自2004年以来一直任教于云南师大汉语国际教育学院,从事汉语教学和研究工作。期间曾被学院派往首都师大杜克项目、美国杜克大学、泰国清迈和南邦从事汉语教学和华校教师培训工作。在昆期间,曾担任过美国在华杜克项目和蔚云项目、韩国汉语教师团、缅甸汉语教师团的汉语教学和培训工作。
三、讲授课程
现代汉语词汇学;对外汉语词汇教学与实践;对外汉字教学理论与实践;对外汉语课型教学理论与实践;论文写作;国际汉语教学(综合、口语、阅读、汉字等)。
四、科研成果
(一)研究项目
1.厦门大学“挑战杯”,台湾语文动态跟踪研究,2003年,完成
2.云南师大校青年基金,语文辞书词性规范研究,2004年,完成
3.云南省教育厅项目,泰国留学生汉语词汇记忆策略调查研究,2006年,完成
4.云南省教育厅科学研究基金项目(2012Y198),留学生汉语习得过程中的社会因素调查与评估研究,在研。
(二)发表文章
1.浅谈《现代汉语词典》对地名用字的收录原则,浙江教育学院学报,2003年第1期
2.《现代汉语规范字典》中的“提示”及其体现的原则,辞书研究,2003年第2期
3.新词语的成熟与规范词典的选录标准——谈《现代汉语词典》(2002年增补本)的“附录”新词,辞书研究,2003年第3期
4.天平在向“身份”倾斜,咬文嚼字,2003年第2期
5.《现代汉语规范字典》中的“提示”及其体现的原则,2002中国辞书论集(论文集),四川辞书出版社,2004年1月
6.《现代汉语规范字典》的一处疏忽,汉字文化,2004年10月
7.对台湾本届政府语文动态的研究,台湾语文动态论文集,香港雾霭出版社,2004年10月
8.“不温不火”已升温,咬文嚼字,2005年第6期
9.现代汉语AB式双音节形容词重叠形式及其音变处理,安徽教育学院报,2007年第1期。
10.词语搭配频率在对外汉语教材词性标注中的应用,第五届国际汉语教学学术研讨会论文集,世界图书出版公司,2007
11.“旸”字一误,语言文字周报,2009年5月25日
12.泰北华人村华语状态及教育情况调查报告,江西科技师范学院学报,2011年第1期
13.试论辞书对数词“一”的处理及口语中“一”的一种虚化用法,汉字文化,2011年第1期
14.语文工具书的一致性与异形词规范,语言文字应用,2011年第3期
15.对外汉语教学法的迷失与回归,云南师范大学学报(对外汉语教学与研究),2012年第2期
16.外国留学生对汉语教师期望要素的初步调查,云南师范大学学报(对外汉语教学与研究),2013年第2期
17.外国留学生对汉语教师期望要素的初步调查,教育科学文摘,2013年第3期。18.此"性"非彼"性",语文学习,2013年第7.8期
19.关于外国留学生对汉语教师期望要素的初步调查,第十一届国际汉语教学研讨会论文选,高等教育出版社,2013年7月
20.数字化和国际化时代亟需汉语标点符号规范研究——以并列引用[1]的汉语引号用法为例,辞书研究,2014年第4期
21.再说“功夫茶”≠“工夫茶”,汉字文化,2014年第2期
22.基于留学生个体差异的优秀国际汉语教师教学特征研究(二),云南师范大学学报(对外汉语教学与研究),2014年
 
五、获奖情况(校厅级以上)
1.2014年:调查报告《留学生期望的国际汉语教师个性特征调查报告》获2013年度云南师大工会论文评选一等奖
2.2014年:调查报告《留学生期望的国际汉语教师个性特征调查报告》获2013年度云南省教育卫生科研工会优秀调研报告及论文二等奖
3.2013年:调查报告《外国留学生对汉语教师期望要素的初步调查》获2012年度校工会论文评选一等奖
4.2013年:调查报告《外国留学生对汉语教师期望要素的初步调查》获2012年度云南省教育卫生科研工会优秀调研报告及论文三等奖
5.2011年:红河红云园丁奖三等奖
6.2006年:校优秀班主任
7.2004年:厦门大学优秀毕业生
8.2003年:厦门大学校优秀研究生干部
9.2003年:厦门大学2003年度丁德仁奖学金
六、教师寄语
很多语言问题都是一笔糊涂账,都一时算不清楚,愿与各位朋友一起学习。
我不太清楚教师该怎么教,学生该怎么学,但我知道我们的“教”和“学”有问题,愿与各位朋友一起探讨和思考。
希望学习和工作让生活更美好。
希望能独立地思考和自然地思考。
七、联系方式
电邮:147627946@qq.com
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